Chuyên đề nhị thức Newton và ứng dụng LTĐH 2012, đây là một tài liệu khá hay dùng để ôn thi đại học.
Lần trước chúng tôi đã có một bài viết về chuyên đề này các bạn có thể xem ở đây.
Hôm nay chúng tôi tiếp tục giới thiệu một tài liệu khác về chuyên đề nhị thức Niu tơn và những ứng dụng. các bạn xem ở phần Comment (Nhận xét ) để tải về.
Hiển thị các bài đăng có nhãn Xác suất Thống kê. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Xác suất Thống kê. Hiển thị tất cả bài đăng
3/03/2012
Nhị thức Niu-tơn và ứng dụng của Nguyễn Trung Hiếu
Bài viết Nhị thức Niu-tơn và ứng dụng của tác giả Nguyễn Trung Hiếu -11 Toán-Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn-Quảng Trị. Đây là một tài liệu khá hay dùng để ôn thi đại học.
Các bạn chuẩn bị cho kỳ thi ĐH CĐ 2012 nên xem để có thể giải đề thi đại học môn toán khối a b d năm 2012 có thể tốt hơn.
Đọc xong tập tài liệu về nhị thức newton này, các bạn giải các đề thi thử ĐH 2012 môn toán có trên tuyensinhvn.com để thử sức xem.
Link tải file: Nhi thuc Niu-ton va ung dung
Xem thêm:
Bộ sách xác suất thống kê
Tổ hợp chỉnh hợp hoán vị ôn thi đại học cấp tốc
Tag: nhi thuc niu ton trong de thi mon toan khoi a nam 2012, xac suat thong ke trong de thi dh mon toan nam 2012
Các bạn chuẩn bị cho kỳ thi ĐH CĐ 2012 nên xem để có thể giải đề thi đại học môn toán khối a b d năm 2012 có thể tốt hơn.
Đọc xong tập tài liệu về nhị thức newton này, các bạn giải các đề thi thử ĐH 2012 môn toán có trên tuyensinhvn.com để thử sức xem.
Link tải file: Nhi thuc Niu-ton va ung dung
Xem thêm:
Bộ sách xác suất thống kê
Tổ hợp chỉnh hợp hoán vị ôn thi đại học cấp tốc
Tag: nhi thuc niu ton trong de thi mon toan khoi a nam 2012, xac suat thong ke trong de thi dh mon toan nam 2012
2/11/2012
Một số nội dung của Lí thuyết Xác suất trong chương trình toán phổ thông
Một số nội dung của Lí thuyết Xác suất trong chương trình toán phổ thông. Tài liệu khóa luận tốt nghiệp này dày 57 trang có thể làm tài liệu tham khảo rất tốt.
Tài liệu hệ thống hóa nội dung của Lý thuyết xác suất thống kê ở trường đại học, xây dựng chọn lọc và tìm mối liên hệ giữa xác suất thống kê ở đại học và trường phổ thông. Do đó file tài liệu xac suat thong ke nay có thể dùng cho các thầy cô giáo dạy toán, các em học sinh và các bạn sinh viên các ngành toán.
Các bạn tải về file: Download
Tài liệu hệ thống hóa nội dung của Lý thuyết xác suất thống kê ở trường đại học, xây dựng chọn lọc và tìm mối liên hệ giữa xác suất thống kê ở đại học và trường phổ thông. Do đó file tài liệu xac suat thong ke nay có thể dùng cho các thầy cô giáo dạy toán, các em học sinh và các bạn sinh viên các ngành toán.
Các bạn tải về file: Download
12/17/2011
Bài tập đại số tổ hợp phần quy tắc đếm
Bài tập đại số tổ hợp phần quy tắc đếm chuẩn bị cho kỳ thi đại học năm 2012. Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vị, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác định số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. Trong đại số tổ hợp, ta thường dùng hai quy tắc cơ bản của phép đếm, đó là quy tắc cộng và quy tắc nhân.
Download
Xem thêm: Quy tac co ban cua phep dem on thi dai hoc nam 2012 / Bo sach xac suat thong ke / On tap phap dai so to hop / Chinh hop on thi dai hoc 2011
Download
Xem thêm: Quy tac co ban cua phep dem on thi dai hoc nam 2012 / Bo sach xac suat thong ke / On tap phap dai so to hop / Chinh hop on thi dai hoc 2011
Quy tắc cơ bản của phép đếm ôn thi đại học năm 2012
Quy tắc cơ bản của phép đếm ôn thi đại học năm 2012 là bài viết trên báo tuoitre mà chúng tôi muốn giới thiệu với các bạn chuẩn bị cho kỳ thi đại học 2012 sắp tới.
Download
Bài viết này nằm trong chuyên đề toán tổ hợp ôn thi đh của Kinh Toán học, để có thêm nhiều tài liệu về tổ hợp hơn các bạn dùng ứng dụng Search, các bạn nhập vào từ cần tìm kiếm và bấm nút Tìm kiếm, kết quả sẽ cho bạn những bài viết có chứa nội dung đó.
Ví dụ để tìm kiếm các nội dung ôn thi phần tổ hợp ôn thi đại học, các bạn nhập vào ô Tìm kiếm: To hop on thi dai hoc, hoặc nhập vào Tổ hợp
Kết quả sẽ cho rất nhiều bài viết về tổ hợp
Download
Bài viết này nằm trong chuyên đề toán tổ hợp ôn thi đh của Kinh Toán học, để có thêm nhiều tài liệu về tổ hợp hơn các bạn dùng ứng dụng Search, các bạn nhập vào từ cần tìm kiếm và bấm nút Tìm kiếm, kết quả sẽ cho bạn những bài viết có chứa nội dung đó.
Ví dụ để tìm kiếm các nội dung ôn thi phần tổ hợp ôn thi đại học, các bạn nhập vào ô Tìm kiếm: To hop on thi dai hoc, hoặc nhập vào Tổ hợp
Kết quả sẽ cho rất nhiều bài viết về tổ hợp
12/07/2011
Bộ sách Xác suất thống kê - Vip
Sách xác suất và thống kê ở trên thị trường có rất nhiều. Bài viết này chúng tôi giới thiệu các cuốn sách xstk nổi bật, tạo điều kiện thuận lợi cho các bạn học sinh sinh viên đang học ộ môn này.
Giáo trình Xác suất thống kê của trường Đại học Nông nghiệp 1 – Hà Nội do ThS. Lê Đức Vĩnh biên soạn năm 2006: Download
Slide bài giảng Xác suất và thống kê của ThS. Đoàn Vương Nguyên – trường ĐH Công nghiệp TpHCM: Download
Một cuốn xstk khác có ở đây: Bai giang ly thuyet xac suat thong ke
Sách bài tập xác suất thống kê có lời giải: Xem chi tiết
Bài giảng xác suất thống kê của Th. S Phan Văn Danh: Xem chi tiết
Cuốn sách Probability and Statistic by Example Tài liệu về Xác suất thống kê. Đây là tài liệu thích hợp cho các bạn sinh viên toán mới bắt đầu học XSTK: Download
A First Course in Probability Giáo trình Xác suất thống kê với nội dung trình bày một cách hệ thống và có các ví dụ minh họa cụ thể: Download
Probabilities for Dummies sách Xác suất thống kê dành cho người mới bắt đầu của tác giả Deborah Rumsey do nhà xuất bản Wiley Publeshing phát hành. Sách bao gồm tất cả các nội dung của phần Xác suất với cách trình bày rõ ràng và nhiều ví dụ minh họa: Download
Cuốn sách Geometric Probability trình bày cụ thể về các khái niệm của xác suất theo quan điểm hình học. Và minh họa bằng những ví dụ được trình bày rất chi tiết. Tài liệu do tác giả Art Johnson biên soạn: Download
Nhập môn hiện đại Xác suất và thống kê (2 chương đầu) của trung tâm Toán Tài chính và Công nghiệp Hà Nội do GS Đỗ Đức Thái (Hà Nội) và GS Nguyễn Tiến Dũng (Toulouse, Pháp) biên soạn. Xem chi tiết
A History of Probability and Statistics and Their Applications before 1750 - Lịch sử của XSTK và các ứng dụng của nó trước năm 1750: Download
11/11/2011
Nguồn nhân lực thống kê hiện thiếu về số lượng và hạn chế về chất lượng
Mấy năm qua, ngành thống kê chỉ tuyển được tỷ lệ đúng chuyên ngành khoảng 20%. Ước tính từ nay đến năm 2015, hàng năm Tổng cục Thống kê cần tuyển thêm hơn 500 người. Tuy nhiên, nguồn nhân lực thống kê hiện thiếu về số lượng và hạn chế về chất lượng.
Các con số này được đưa ra tại hội thảo khoa học quốc gia về “Đào tạo thống kê trong các trường đại học ở Việt Nam và nhu cầu của xã hội” do Trường ĐH Kinh tế quốc dân tổ chức ngày 11/11.
Chỉ có 3 người đạt trình độ Tiến sĩ đúng chuyên ngành
Theo điều tra khảo sát của PGS.TS Trần Thị Kim Thu - Trường ĐH Kinh tế quốc dân và Nguyễn Trí Duy - Tổng cục Thống kê về nguồn nhân lực ngành thống kê từ 31/5/2001 đến ngày 31/5/2011, có 5.030 người đang làm việc trong toàn hệ thống, trong đó cơ quan Tổng cục Thống kê ở TƯ có 274 người (chiếm 5,45% so với tổng số), cơ quan thống kê ở địa phương có 4658 người (chiếm 92,6%). Trong vòng 10 năm, đội ngũ nhân lực của ngành Thống kê đã tăng 734 người từ 4296 lên 5030 người. Trong đó, tổng cục thống kê TƯ chỉ tăng 43 người. Cục thống kê và Chi cục tăng thêm 593 người.
Không chỉ ít về số lượng mà trình độ ngành thống kê cũng vô cùng yếu. Theo khảo sát, trình độ đại học trong ngành thống kê đến nay có 3.357, trong đó 1.086 người đúng chuyên ngành đào tạo, trình độ Thạc sỹ có 67 người, trong đó có 23 người đúng chuyên ngành. Đặc biệt, trình độ tiến sĩ cả ngành hiện nay có 9 người, trong đó chỉ có 3 người đúng chuyên ngành Thống kê. Tính chung tỷ trọng nguồn nhân lực Thống kê có trình độ sau đại học chỉ có 1,5% trong khi đó cả nước là 2,3%.
Theo đánh giá của Ngân hàng thế giới năm 2010, chỉ số chung về năng lực thống kê Việt Nam chỉ đạt mức trung bình. Để cải thiện vị trí xếp hạng, ngày 18/10/2011, Thủ tướng Chính phủ đã ký quyết định số 1803/QĐ - TTg “Phê duyệt chiến lược phát triển Thống kê VN giai đoạn 2011 - 2020” và tầm nhìn đến năm 2030. Một trong 9 chương trình hành động đã được phê duyệt là “Phát triển nhân lực làm công tác thống kê để xây dựng đội ngũ những người làm công tác thống kê chủ về số lượng, bảo đảm chất lựng và cơ cấu trình độ hợp lý”.
Thiếu sức hút
Sinh viên (SV) ngành thống kê sau khi tốt nghiệp có năng lực lập kế hoạch nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu và tổ chức thực hiện cuộc nghiên cứu, thu thập, mã hóa, xử lý, phân tích và viết báo cáo kết quả từ các số liệu nội bộ và từ số liệu thu thập từ bên ngoài doanh nghiệp. SV tốt nghiệp có thể tham gia thiết kế, thực hiện và duy trì hệ thống thông tin kinh doanh và tiếp thị của doanh nghiệp.
Tốt nghiệp ngành Thống kê, SV có thể làm việc tại các tổ chức và công ty, doanh nghiệp cung cấp dịch vụ nghiên cứu thị trường, bộ phận nghiên cứu và phân tích dữ liệu nội bộ; có thể thực hiện việc khai thác mỏ dữ liệu khổng lồ tại các công ty có lượng dữ liệu rất lớn như các ngân hàng, tổ chức tài chính, bảo hiểm, công ty viễn thông, hãng hàng không, tổ chức cung cấp dịch vụ y tế…
Tuy nhiên, hiện nay ngành Thống kê vẫn thiếu sức hút đối với SV, nguyên nhân theo giảng viên Hà Văn Sơn, khoa Toán - Thống kê, ĐH Kinh tế TPHCM, học ngành Thống kê khó hơn các ngành khác, ra trường khó tìm việc làm, nếu được việc làm trong các cơ quan Thống kê nhà nước thì lương quá thấp, không đủ sống.
“Công việc của ngành Thống kê thì đơn điệu, chỉ dừng lại ở việc điều tra, tổng hợp dữ liệu, không coi trọng phương pháp phân tích. Sản phẩm của ngành Thống kê không bán được. Số liệu sau khi điều tra, tổng hợp được in thành các Niên giám thống kê và sử dụng miễn phí. Liệu đó có phải là nguyên nhân?” - giảng viên Hà Văn Sơn băn khoăn.
Giảng viên Hoàng Trọng, bộ môn Thống kê - Phân tích dữ liệu - ĐH Kinh tế TPHCM cho rằng: “Những nhà tuyển dụng chưa hiểu về chuyên ngành Thống kê, chưa hình dung là người tốt nghiệp chuyên ngành Thống kê có thể thực hiện các công việc đó. Việc mô tả đào tạo, việc làm, cơ hội nghề nghiệp và truyền thông ra bên ngoài của chuyên ngành có vấn đề”.
Giảng viên Hoàng Trọng đề nghị: “Cần xây dựng chương trình đào tạo ngành Thống kê độc lập, không phụ thuộc vào ngành Hệ thống thông tin kinh tế. Mô tả kỹ lưỡng và chi tiết mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo, các cơ hội việc làm để hướng nghiệp cho SV và truyền thông ra bên ngoài”.
Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thống kê hiện nay, PGS.TS Trần Thị Kim Thu đề xuất: “Khẩn trương xác định nhu cầu và lập kế hoạch bồi dưỡng và đào tạo bậc sau đại học nói chung và chuyên ngành Thống kê nói riêng. Xây dựng đề xuất với Bộ Nội vụ ưu tiên những người học đúng chuyên ngành Thống kê thì không phải qua lớp đào tạo, bồi dưỡng cấp chứng chỉ. Thay đổi cơ cấu về chỉ tiêu tuyển dụng theo hướng ưu tiên những người có chuyên ngành đào tạo về thống kê”.
Theo GS.TS Trần Thọ Đạt, phó hiệu trưởng trường ĐH Kinh tế quốc dân, một trong những định hướng quan trọng trong điều hành chính sách kinh tế của Chính phủ là phải dựa nhiều hơn vào các tín hiệu thị trường. “Tín hiệu” của thị trường chính là các số liệu thống kê. Để thực hiện được nhiệm vụ quan trọng này, một trong những giải pháp là nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của ngành Thống kê. Trong việc đổi mới mục tiêu và chương trình đào tạo, cần đặc biệt chú trọng nâng cao các kỹ năng cơ bản của một SV tốt nghiệp đại học chuyên ngành Thống kê là các kỹ năng như thiết kế bảng hỏi, thiết kế mẫu, thành thạo các công cụ mô tả thống kê, các kỹ năng phân tích cơ bản, phân tích nâng cao, sử dụng thành thạo các phần mềm xử lý số liệu và kỹ năng viết báo cáo.
PGS.TS Hoàng Hữu Hòa, Trường ĐH Kinh tế - ĐH Huế cho rằng: “Các trường và khoa có đào tạo cử nhân Thống kê cần ngồi với nhau để thảo luận về xây dựng chương trình khung thống nhất đào tạo thống kê. Khoa Thống kê, trường ĐH Kinh tế quốc dân với tư cách là đơn vị có bề dày truyền thống và kinh nghiệm đào tạo thống kê ở nước ta làm đầu mối chủ trì việc xây dựng mã ngành Thống kê trên cơ sở tập hợp ý kiến đóng góp của các trường khác và các cơ quan doanh nghiệp liên quan. Các trường đào tạo thống kê đề nghị với Bộ GD-ĐT về việc mở mã ngành mới: Ngành Thống kê đã được xây dựng”.
Các con số này được đưa ra tại hội thảo khoa học quốc gia về “Đào tạo thống kê trong các trường đại học ở Việt Nam và nhu cầu của xã hội” do Trường ĐH Kinh tế quốc dân tổ chức ngày 11/11.
Chỉ có 3 người đạt trình độ Tiến sĩ đúng chuyên ngành
Theo điều tra khảo sát của PGS.TS Trần Thị Kim Thu - Trường ĐH Kinh tế quốc dân và Nguyễn Trí Duy - Tổng cục Thống kê về nguồn nhân lực ngành thống kê từ 31/5/2001 đến ngày 31/5/2011, có 5.030 người đang làm việc trong toàn hệ thống, trong đó cơ quan Tổng cục Thống kê ở TƯ có 274 người (chiếm 5,45% so với tổng số), cơ quan thống kê ở địa phương có 4658 người (chiếm 92,6%). Trong vòng 10 năm, đội ngũ nhân lực của ngành Thống kê đã tăng 734 người từ 4296 lên 5030 người. Trong đó, tổng cục thống kê TƯ chỉ tăng 43 người. Cục thống kê và Chi cục tăng thêm 593 người.
Không chỉ ít về số lượng mà trình độ ngành thống kê cũng vô cùng yếu. Theo khảo sát, trình độ đại học trong ngành thống kê đến nay có 3.357, trong đó 1.086 người đúng chuyên ngành đào tạo, trình độ Thạc sỹ có 67 người, trong đó có 23 người đúng chuyên ngành. Đặc biệt, trình độ tiến sĩ cả ngành hiện nay có 9 người, trong đó chỉ có 3 người đúng chuyên ngành Thống kê. Tính chung tỷ trọng nguồn nhân lực Thống kê có trình độ sau đại học chỉ có 1,5% trong khi đó cả nước là 2,3%.
Theo đánh giá của Ngân hàng thế giới năm 2010, chỉ số chung về năng lực thống kê Việt Nam chỉ đạt mức trung bình. Để cải thiện vị trí xếp hạng, ngày 18/10/2011, Thủ tướng Chính phủ đã ký quyết định số 1803/QĐ - TTg “Phê duyệt chiến lược phát triển Thống kê VN giai đoạn 2011 - 2020” và tầm nhìn đến năm 2030. Một trong 9 chương trình hành động đã được phê duyệt là “Phát triển nhân lực làm công tác thống kê để xây dựng đội ngũ những người làm công tác thống kê chủ về số lượng, bảo đảm chất lựng và cơ cấu trình độ hợp lý”.
Thiếu sức hút
Sinh viên (SV) ngành thống kê sau khi tốt nghiệp có năng lực lập kế hoạch nghiên cứu, thiết kế nghiên cứu và tổ chức thực hiện cuộc nghiên cứu, thu thập, mã hóa, xử lý, phân tích và viết báo cáo kết quả từ các số liệu nội bộ và từ số liệu thu thập từ bên ngoài doanh nghiệp. SV tốt nghiệp có thể tham gia thiết kế, thực hiện và duy trì hệ thống thông tin kinh doanh và tiếp thị của doanh nghiệp.
Tốt nghiệp ngành Thống kê, SV có thể làm việc tại các tổ chức và công ty, doanh nghiệp cung cấp dịch vụ nghiên cứu thị trường, bộ phận nghiên cứu và phân tích dữ liệu nội bộ; có thể thực hiện việc khai thác mỏ dữ liệu khổng lồ tại các công ty có lượng dữ liệu rất lớn như các ngân hàng, tổ chức tài chính, bảo hiểm, công ty viễn thông, hãng hàng không, tổ chức cung cấp dịch vụ y tế…
Tuy nhiên, hiện nay ngành Thống kê vẫn thiếu sức hút đối với SV, nguyên nhân theo giảng viên Hà Văn Sơn, khoa Toán - Thống kê, ĐH Kinh tế TPHCM, học ngành Thống kê khó hơn các ngành khác, ra trường khó tìm việc làm, nếu được việc làm trong các cơ quan Thống kê nhà nước thì lương quá thấp, không đủ sống.
“Công việc của ngành Thống kê thì đơn điệu, chỉ dừng lại ở việc điều tra, tổng hợp dữ liệu, không coi trọng phương pháp phân tích. Sản phẩm của ngành Thống kê không bán được. Số liệu sau khi điều tra, tổng hợp được in thành các Niên giám thống kê và sử dụng miễn phí. Liệu đó có phải là nguyên nhân?” - giảng viên Hà Văn Sơn băn khoăn.
Giảng viên Hoàng Trọng, bộ môn Thống kê - Phân tích dữ liệu - ĐH Kinh tế TPHCM cho rằng: “Những nhà tuyển dụng chưa hiểu về chuyên ngành Thống kê, chưa hình dung là người tốt nghiệp chuyên ngành Thống kê có thể thực hiện các công việc đó. Việc mô tả đào tạo, việc làm, cơ hội nghề nghiệp và truyền thông ra bên ngoài của chuyên ngành có vấn đề”.
Giảng viên Hoàng Trọng đề nghị: “Cần xây dựng chương trình đào tạo ngành Thống kê độc lập, không phụ thuộc vào ngành Hệ thống thông tin kinh tế. Mô tả kỹ lưỡng và chi tiết mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo, các cơ hội việc làm để hướng nghiệp cho SV và truyền thông ra bên ngoài”.
Để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực Thống kê hiện nay, PGS.TS Trần Thị Kim Thu đề xuất: “Khẩn trương xác định nhu cầu và lập kế hoạch bồi dưỡng và đào tạo bậc sau đại học nói chung và chuyên ngành Thống kê nói riêng. Xây dựng đề xuất với Bộ Nội vụ ưu tiên những người học đúng chuyên ngành Thống kê thì không phải qua lớp đào tạo, bồi dưỡng cấp chứng chỉ. Thay đổi cơ cấu về chỉ tiêu tuyển dụng theo hướng ưu tiên những người có chuyên ngành đào tạo về thống kê”.
Theo GS.TS Trần Thọ Đạt, phó hiệu trưởng trường ĐH Kinh tế quốc dân, một trong những định hướng quan trọng trong điều hành chính sách kinh tế của Chính phủ là phải dựa nhiều hơn vào các tín hiệu thị trường. “Tín hiệu” của thị trường chính là các số liệu thống kê. Để thực hiện được nhiệm vụ quan trọng này, một trong những giải pháp là nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của ngành Thống kê. Trong việc đổi mới mục tiêu và chương trình đào tạo, cần đặc biệt chú trọng nâng cao các kỹ năng cơ bản của một SV tốt nghiệp đại học chuyên ngành Thống kê là các kỹ năng như thiết kế bảng hỏi, thiết kế mẫu, thành thạo các công cụ mô tả thống kê, các kỹ năng phân tích cơ bản, phân tích nâng cao, sử dụng thành thạo các phần mềm xử lý số liệu và kỹ năng viết báo cáo.
PGS.TS Hoàng Hữu Hòa, Trường ĐH Kinh tế - ĐH Huế cho rằng: “Các trường và khoa có đào tạo cử nhân Thống kê cần ngồi với nhau để thảo luận về xây dựng chương trình khung thống nhất đào tạo thống kê. Khoa Thống kê, trường ĐH Kinh tế quốc dân với tư cách là đơn vị có bề dày truyền thống và kinh nghiệm đào tạo thống kê ở nước ta làm đầu mối chủ trì việc xây dựng mã ngành Thống kê trên cơ sở tập hợp ý kiến đóng góp của các trường khác và các cơ quan doanh nghiệp liên quan. Các trường đào tạo thống kê đề nghị với Bộ GD-ĐT về việc mở mã ngành mới: Ngành Thống kê đã được xây dựng”.
Theo Dantri
11/07/2011
137 Bài toán Tổ hợp trong các kì thi ĐH-CĐ từ 1997 đến 2011
137 Bài toán Tổ hợp trong các kì thi ĐH-CĐ từ 1997 đến 2011 sưu tầm bởi Lộc Phú Đa. Download 1. Download 2.
Xem thêm:
Bài toán Nhị thức Newton trong các đề thi Đại học
Bài tập xác suất trong kì thi Đại học từ 1997
10 chuyên đề Hình học tổ hợp dành cho học sinh giỏi
Phép đếm - các kĩ thuật cơ bản, nâng cao
Xem thêm:
Bài toán Nhị thức Newton trong các đề thi Đại học
Bài tập xác suất trong kì thi Đại học từ 1997
10 chuyên đề Hình học tổ hợp dành cho học sinh giỏi
Phép đếm - các kĩ thuật cơ bản, nâng cao
Đăng ký:
Bài đăng (Atom)